証人尋問の記録の続きをご紹介させて頂きます。
なお、初めて、このブログをご覧になられる方は、以下に掲載している訴状をご参照下さい。
創価学会池田カルト一派との裁判シリーズその３
http://wrpandora.blog.shinobi.jp/Entry/15/
創価学会池田カルト一派との裁判シリーズその３４
http://wrpandora.blog.shinobi.jp/Entry/68/
創価学会池田カルト一派との裁判シリーズその４０
http://wrpandora.blog.shinobi.jp/Entry/75/
記
原告代理人（生田）
あなたとしては現在，日記を奪われたということに端を発して，たくさんの訴訟をやっておられますね。
原告（髙倉）
はい。
原告代理人（生田）
どういう訴訟をやっておられますか。離婚は終わったとして，それ以外。
原告（髙倉）
まず原田会長，それから原田，山本，佐々木，田村，まずこの人たち に対する訴訟を行いました。それから続けてその後，創価学会の池田 大作名誉会長，それと宗教法人創価学会に対する訴訟，これは結局，併合されました。それから和田公雄氏に対する損害賠償請求訴訟。それから今度は，山本創価学会副会長が私を名誉毀損であるとの損害賠償請求を起こされました。
原告代理人（生田）
そういう訴訟がたくさん継続してるわけですが，その訴訟によってどういう効果があったと考えてますか。
原告（髙倉）
どういう効果というか，なぜ，そもそもそういうふうな訴訟を起こしたかと言うと，子供たちに真実を伝えるために創価学会に関して訴訟を起こしました。真実の記録を残すために。
原告代理人（生田）
それだけですか。
原告（髙倉）
それが最初の動機です。それとやはりこの数々の基本的人権侵害行為をこのまま放置するならば，日本国民にとって，これは本当に大変なことになる，そう思ったので訴訟を行うことにしました。
つづく
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大学と各種の専門学校で、法律学、哲学、社会学、家族社会学、家族福祉論、初等社会、公民授業研究、論理的思考などの科目を担当しています。
ＫＪ法、マインド・マップ、ロールプレイングなどの技法を取り入れ、映画なども教材として活用しながら、学生と教員が相互に学び合うという参画型の授業を実践しています。現在の研究テーマの中心は、法教育です。
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